著力為感統(tǒng)失調(diào)、注意力差、發(fā)育遲緩、社交、學習及情緒障礙的臨界兒童提供物超所值的能力提升訓練及家庭教育服務。我們秉承素質(zhì)教育和創(chuàng)新精神的理念，長期針對學前幼兒、學齡兒童的“身、心、智”的三方面以及兒童不同發(fā)育階段的特征，汲取國內(nèi)外前沿科研成果，融匯自身實際訓練中的研究、探索，研制出系列旨在全面促進兒童大腦各感覺通路協(xié)調(diào)發(fā)育、提高兒童感覺統(tǒng)合能力的新型訓練體系，并將其系統(tǒng)地運用到學前的幼兒訓練、學齡的小學訓練及臨界兒童的訓練領(lǐng)域，以更好的幫助不同類型、不同需要的兒童，培養(yǎng)出屬于自己的核心競爭力，讓更多的家庭受益。機構(gòu)優(yōu)勢學?？偯娣e近一千平方米，內(nèi)部設(shè)施設(shè)備齊全、優(yōu)良。其服務領(lǐng)域包括：２至１２歲兒童的感覺統(tǒng)合訓練、注意力專訓、學習能力訓練、融合強化訓練、情緒控制及疏導以及居家訓練指導服務。主要負責人參與兒童感統(tǒng)訓練項目近９年，長期以抓研發(fā)、人員儲備及培訓為主，以夯實“基本功”。通過多年的沉淀及發(fā)展，現(xiàn)有高級感統(tǒng)訓練師兩名、中級初級感統(tǒng)訓練師兩名、專業(yè)感統(tǒng)測評師一名、心理咨詢師一名。主要的訓練師均有多年的特教、幼教、小教的訓練、教學經(jīng)驗，實操能力較強。