七年級(jí)語(yǔ)文詩(shī)詞鑒賞:考前古詩(shī)賞析指導(dǎo)(1)
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考前古詩(shī)賞析指導(dǎo)
閱讀下面兩首唐詩(shī),完成下面①——③題。(10分)
送柴侍御 丹陽(yáng)送韋參軍
王昌齡 嚴(yán)維
流水通波接武岡, 丹陽(yáng)郭里送行舟,
送君不覺(jué)有離傷。 一別心知兩地秋。
青山一道同云雨, 日晚江南望江北,
明月何曾是兩鄉(xiāng)。 寒鴉飛盡水悠悠。
?、?gòu)捏w裁角度看,這兩首詩(shī)都是____ ___;從題材角度看,這兩首詩(shī)都是 。(2分)
②王詩(shī)中,詩(shī)人為什么說(shuō)“送君不覺(jué)有離傷”?(3分)
答:
?、壅?qǐng)概括寫(xiě)出兩首詩(shī)不同的感情色彩,并具體分析每首詩(shī)后兩句的表現(xiàn)手法。
(5分)
答:
①七言絕句(或七絕、絕句)(1分);送別詩(shī)(1分)
?、趦傻亓魉嗤ǎ瓮揉?(1分)自己和朋友風(fēng)雨與共,明月共睹(1分);雖處異地,情感相通(1分),因此“送君不覺(jué)有離傷”。
③感情色彩:王詩(shī)豁達(dá)樂(lè)觀,表達(dá)的是對(duì)朋友的寬慰之情;嚴(yán)詩(shī)凄涼哀婉,表達(dá)了對(duì)朋友的深切思念。(2分)
表現(xiàn)手法:王詩(shī)“青山”“明月”句,是作者借助想象來(lái)抒情;“明月”句是作者運(yùn)用反問(wèn)的手法直抒胸臆。(答出1點(diǎn)即可)嚴(yán)詩(shī)寫(xiě)“日晚”“寒鴉”“江水”,寓情于景,抒情委婉含蓄。(共2分,結(jié)合詩(shī)句,言之成理即可)
浣溪沙①(蘇軾)
元豐七年十二月二十四日,從泗州劉倩叔游南山。
細(xì)雨斜風(fēng)作曉寒,淡煙疏柳媚晴灘。入淮清洛②漸漫漫。
雪沫乳花③浮午盞,蓼茸蒿筍試春盤(pán)④,人間有味是清歡。
【注釋】①這首詞是蘇軾貶謫蘇州四年后再遷移汝州時(shí)寫(xiě)的。②清洛,今安徽洛河。③雪沫乳花,煎茶時(shí)上浮的白色泡沫。古時(shí)烹茶,以乳白鮮白、泡沫細(xì)膩為上乘。④蓼茸:蓼菜的嫩芽。蒿筍,萵臣筍。春盤(pán),唐代以來(lái)風(fēng)俗,立春日用春餅、生菜等裝盤(pán),饋贈(zèng)親友,稱(chēng)春盤(pán)。