近幾年新課標(biāo)高考對平面向量知識的命題,既充分體現(xiàn)自身知識結(jié)構(gòu)體系命題形式的多樣化,又保持與其他知識交匯的命題思路,充分彰顯平面向量知識的交匯價值。

　　一、平面向量與三角函數(shù)性質(zhì)的;交匯;

　　評析二、平面向量與三角變換的“交匯”

　　本題以平面向量為載體,巧妙地將平面向量的數(shù)量積與三角函數(shù)的性質(zhì)結(jié)合起來,體現(xiàn)了平面向量知識的交匯價值。

　　評析

　　本題結(jié)合三角函數(shù)求值的有關(guān)知識,考查向量模的定義與向量的數(shù)量積的坐標(biāo)運(yùn)算。

　　三、平面向量與解三角形的“交匯”

　　評析

　　本題側(cè)重考查三角形知識。 題中涉及數(shù)列知識,有興趣的同學(xué)不妨探究一下。