一個完整的新員工培訓(xùn)應(yīng)該包含三個方面的層次：第1層是與工作相關(guān)的內(nèi)容，如職位描述、績效期望等;第二層則是與工作小組有關(guān)的內(nèi)容；而第三層則是與組織有關(guān)的內(nèi)容。

　　　　　　　　　　——俄亥俄州立大學(xué)管理學(xué)及人力資源教授霍華德·克萊因

一個新人擺脫外來者的心態(tài)，一般需要半年左右的時間，而一個人要真正了解自己公司則需要三年甚至更長的時間。其中最難解決的問題實際上是一個新人對這個公司文化的理解、認同和融合。如何使新員工以快的速度進入工作角色，了解和融入企業(yè)文化，建立歸屬感？拓展訓(xùn)練將幫助新人快長。該課程秉承體驗式學(xué)習(xí)理念，通過體驗、發(fā)表、反思、總結(jié)、應(yīng)用，激發(fā)新人的潛能，完成心態(tài)的轉(zhuǎn)變。

課程目標

　　加強新人之間的彼此了解和溝通。培養(yǎng)團隊精神。幫助新人快速融入團隊。加強新人對企業(yè)的認同感和歸屬感，明確發(fā)展方向。挖掘潛能，培養(yǎng)新人積極向上的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。磨練員工意志，加強紀律性。培養(yǎng)新人的創(chuàng)造性思維，提高認識問題和解決問題的能力。改變企業(yè)對企業(yè)文化的單向溝通方式，使新員工在體驗中理解和認同企業(yè)文化。

課程對象

　　企業(yè)、事業(yè)部門等組織的新員工集體參訓(xùn)，最小參訓(xùn)單位不少于1個團隊，團隊人員12--16人為1個團隊。

課程內(nèi)容

　　根據(jù)企業(yè)文化、目標和行為規(guī)范等培訓(xùn)需求，理論內(nèi)容涉及職業(yè)人行為規(guī)范、文化認同與個人職業(yè)發(fā)展、積極心態(tài)和個人潛能發(fā)揮、高績效團隊的優(yōu)勢互補、有效的團隊溝通、人際互動和團隊成長等。針對新人初入職的四個階段，將供職于企業(yè)期間模擬為一段職業(yè)旅程，與員工、企業(yè)共同面對問題，尋找解決途徑。