詩(shī)書(shū)畫(huà)印皆相通，筆行墨硯猶如龍蛇動(dòng)。字如其人，每位練習(xí)書(shū)法的人風(fēng)格也不同，它或靈動(dòng)或?yàn)⒚摶蚍€(wěn)重。風(fēng)格雖然變化多端但字體總有規(guī)律，都有其章法。正如“柳筋顏骨”，風(fēng)格各異，但是每一筆都符合書(shū)寫(xiě)的章法。只有掌握了文字章法才能體會(huì)書(shū)法的深意。如何掌握這項(xiàng)技能呢？好的老師和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是良好的開(kāi)端。那么面對(duì)水平不一的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)我們?cè)撊绾芜x擇呢？今天小編特意精心挑選重慶幾家可靠的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，希望能助您一臂之力！
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學(xué)習(xí)環(huán)境很好很舒服，服務(wù)很好，教師好內(nèi)容豐富
【環(huán)境設(shè)施】 干凈整潔衛(wèi)生，有良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子們能在安靜的環(huán)境下靜下心來(lái)認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)字。 【課程內(nèi)容】 因材施教，讓孩子們受益匪淺 【課程體驗(yàn)】 孩子的書(shū)法有了很大的進(jìn)步 【師資服務(wù)】 老師對(duì)孩子教導(dǎo)到位，認(rèn)真負(fù)責(zé) 【效果提升】 字體有所提升 【選擇理由】壞境好氛圍好師資優(yōu)秀
【環(huán)境】滿(mǎn)意 【交通】方便 【師資】教師水平很高 【服務(wù)】滿(mǎn)意 【效果】頗有收獲 【選擇理由】教師水平很高，對(duì)待孩子很用心，離家近。學(xué)習(xí)環(huán)境很好。
【學(xué)習(xí)小技巧】草書(shū)之今草是從章草演進(jìn)而來(lái)，結(jié)體也由章草的扁方趨于長(zhǎng)方，但字與字之間仍少連接。其運(yùn)筆加強(qiáng)了筆畫(huà)與筆畫(huà)之間的聯(lián)系，并將帶有隸意的章草捺筆完全去掉，顯示出書(shū)法演變中形體和用筆方面的一大變化?？癫菔遣輹?shū)中放縱的一種，其結(jié)體更為放逸奔放，運(yùn)筆跌宕起伏，運(yùn)轉(zhuǎn)自如。字與字多連綿，即使筆與筆之間有時(shí)不連貫，但也顯得筆斷意連，一氣呵成。
一幅成功的書(shū)法作品，除了其思想內(nèi)涵和傳統(tǒng)功力的深厚外，往往還由于其技巧運(yùn)用的得當(dāng)。運(yùn)用特技來(lái)取得通常情況下得不到的藝術(shù)效果，是書(shū)法藝術(shù)在新的歷史生活氛圍下一個(gè)值得注意的一個(gè)方面。
書(shū)法自古以來(lái)都是陶冶情操，修身養(yǎng)性的工具之一，會(huì)書(shū)法的人往往都會(huì)很自信、瀟灑、高貴典雅。尤其在現(xiàn)代社會(huì)，大家都以電腦替代紙筆，能夠?qū)懞靡皇趾米?，是可以為人生迎?lái)機(jī)會(huì)的！大家經(jīng)常說(shuō)見(jiàn)字如見(jiàn)人，寫(xiě)的雋秀的好字，也會(huì)讓人看上去提升氣質(zhì)。
怎樣自學(xué)書(shū)法？歷來(lái)學(xué)書(shū)者方法不一，亦多有成者，總結(jié)這些成功者的規(guī)律可有以下幾點(diǎn)：希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。
教你識(shí)別篆書(shū)，書(shū)法和篆刻愛(ài)好者必知之秘訣！
學(xué)書(shū)法黃金10條。
著名書(shū)家60年總結(jié)書(shū)法心得31條！
